Агапитов А.Е., *Костин А.К., **Агапитов Э.А., ***Говорина Е.Н.
ГБОУ ДПО ИГМАПО; * ГАУ ДПО ИИПКРО; ** ОГБУЗ ГДКБ №
6; *** ОГБУЗ ГДКБ № 8
Современный этап развития системы
среднего образования в нашей стране предполагает эффективное развитие и
взаимодействие её двух ключевых элементов. Следует повышать способность детей и
подростков к реальному обучению, то есть повышать обучаемость детей и
продуктивность образовательного процесса. Но желательно сделать это так, чтобы
не пострадали адаптивные и функциональные возможности организма учащихся, чтобы
здоровье детей не приносилось в жертву всё нарастающим образовательным
нагрузкам.